城市-国家伙伴关系方案(CCP)现已开放，该方案将使成绩优异的私立学校和土著和托雷斯海峡岛民学生比例较高的偏远学校之间能够发展正式的伙伴关系。这轮拨款邀请有潜力的送餐机构提出申请，与部门合作，并支持这些伙伴关系的发展。有关学校的进一步资料，将于选定服务机构后公布。
该计划将有助于提高土著学生的成绩，特别是在阅读、数学、出勤率和学业完成方面。
这些新措施是政府缩小差距实施计划的一部分，受到了澳大利亚土著部长肯·怀亚特的欢迎。
怀亚特部长说:“提高识字技能、提高学生成绩和提高入学率是土著和托雷斯海峡岛民青年取得更好成绩的关键驱动因素。”
“这个新的一揽子计划建立在现有成功的教育伙伴关系和项目的基础上，这些项目支持土著和托雷斯海峡岛民社区的需求，以改善结果，特别是实现12年级或同等资格。”
在三年的时间里，该计划将帮助发展和监督旨在改善学生教育成果的伙伴关系，并与土著居民和托雷斯海峡岛民教育利益相关者进行密切磋商。
该计划是为缩小学校教育差距而宣布的一系列措施之一。
